Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение ""Сеяхинская школа-интернат"" имеет достаточную материально-техническую базу для создания комфортных современных условий для обучения и воспитания детей. Образовательный процесс организован в двух учебных зданиях. Начальная школа располагается в приспособленном одноэтажном здании, в трехэтажном здании капитального исполнения проходит обучение учащихся среднего и старшего звена. В школьном городке компактно расположились помимо учебных корпусов два спальных корпуса интерната, прачечная, склады, мобильная баня, уличная спортивная площадка, происходит строительство спального корпуса интерната на 200 мест, что позволит после его ввода решить проблему переуплотненности в корпусах интерната, а также обеспечить всех детей-тундровиков на вверенной территории местами в группах интерната.

В двух учебных корпусах действуют 32 паспортизированных учебных кабинета, в том числе логопедический кабинет, два спортивных зала, кабинет информатики, два лингафонных кабинета, 2 кабинета технологического труда мальчиков и 2 кабинета для обслуживающего труда девочек. Также имеется библиотека с медиатекой, актовый зал, информационно-методический кабинет с возможностью дистанционного обучения, кабинет психологической разгрузки, школьный историко-краеведческий музей с декоративным чумом, школьная видеостудия, административные кабинеты, кабинет педагога-организатора, медблок, столовая, лыжная база и пришкольный этнопедагогический чум на территории школьного двора. В интернате имеется столовая со складскими помещениями, тренажерный зал, компьютерный класс, классы для самоподготовки, кабинет для проведения мероприятий, медблок с изоляторами.

Сеяхинская школа-интернат одна из первых на Ямале, стала обладателем Гранта Президента в рамках ПНП «Образование».

Сеяхинская школа-интернат включена в энциклопедию «Одарённые дети — будущее России» в 2006, 2012 годах, Большую Международную энциклопедию — в 2013 году, внесена в Федеральный реестр «Всероссийской Книги почета» в 2008 году, в национальный реестр «Ведущие образовательные учреждения России» — в 2009 и 2012 годах.

Двадцать лет существует и успешно развивается ученическое самоуправление «Республика Мальчишек и Девчонок» во главе с Президентом. Ровно столько же существуют школьные средства массовой информации: телевидение и газета. «Параллельный мир» является участником различных фестивалей экранного творчества детей с 1997 года.

16 лет школьному музею, в котором собраны интересные старинные экспонаты.

С 2011 г. действовала муниципальная экспериментальная площадка под руководством учителя физики Югай Н.Г. «Возмущения магнитного поля на Ямале как проявление космической погоды», деятельность которой курировал доктор физико–математических наук Института земного магнетизма и ионосферы Российской Академии Наук А.Н. Зайцев. В 2013 году эксперимент завершен, проект в настоящее время действует как постоянное направление в работе школы-интерната, а свои достижения участники клуба «Гелиос» ежегодно представляют на Открытой научно-практической конференции школьников «Зов Вселенной» и Открытом конкурсе «Космический патруль» в Москве.

Школа-интернат — участница международных и Всероссийских проектов и исследований. В 2011 году при посредничестве кандидата биологических наук Доротеи Эрих (Университет Тромсё, Норвегия) школа-интернат присоединилась к совместным исследованиям по международному проекту «TUNDRA». В 2012 году в школе-интернате создан «Экологический центр наблюдения TUNDRA schoolnet — Сеяха», руководитель Пасынкова М.В., учитель географии, заместитель директора по научно-методической работе. В 2013 году ученые Норвегии предоставили для продолжения исследований школьников из Сеяхи 2 фотоловушки, которые были установлены на территории Сеяхинской и Тамбейской тундры. В настоящее время происходит накопление фотоматериала, который является ценным, интересным и послужит основой новых совместных исследований экологов Тромсё и детского «Экологического центра наблюдений TUNDRA schoolnet — Сеяха»